ما لا تعرفه عن صندوق تطوير التعليم.. مهامه وأهدافه

تطوير قطاع التعليم وربطه بسوق العمل بات أمراً ضرورياً، في ظل تحديات سوق العمل لتوفير احتياجاته من المهارات والكفاءات البشرية لدفع عجلة التنمية، وتسارع الدولة الزمن في استحداث طرق جديدة لربط سوق العمل بالعملية التعليمية وابتكار طرق جديدة في الاستفادة من التعليم الفني والجامعي، في هذا الصدد، تم إنشاء صندوق تطوير التعليم بالقرار الجمهوري رقم 290 لسنة 2004 بتاريخ 28 اغسطس 2004 برئاسة رئيس مجلس الوزراء وعضوية وزراء (المالية – التعاون الدولي – التنمية الاقتصادية – التعليم العالي والدولة للبحث العلمي – التربية والتعليم – الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات – التجارة والصناعة)، وأربعة من ذو ي الخبرة يتم اختيارهم بقرار من رئيس مجلس الوزراء بناءً على ترشيح وزيري التربية والتعليم والتعليم العالي وموافقة مجلس الإدارة.

ويهدف الصندوق إلى تقديم المساعدة والدعم المالي للمشروعات التي تساهم في برامج تطوير التعليم في مستوياته المختلفة بالتعاون مع مختلف أجهزة الدولة والمنظمات المحلية والإقليمية، وذلك لمساعدة الدولة على مواجهة تحديات سوق العمل وتوفير احتياجاته من المهارات والكفاءات البشرية القادرة على دفع عجلة التنمية بخطى متسارعة لملاحقة التطور المستمر فى تطبيقات التكنولوجيا المتطورة فى كافة مجالات العمل.

 

دور الصندوق يتمثل دور الصندوق فى ربط كافة الأطراف المعنية بالتعليم التكنولوجى، والتنسيق بينها لإعداد خريجين يمتلكون المهارات والجدارات اللازمة فى التخصصات الفنية، والتى تلبى احتياجات سوق العمل، وتحقق متطلبات الثورة الصناعية الجديدة. كما يعمل على ربط المجمعات التكنولوجية بمنظومة الجامعات التكنولوجية والتكامل معها، خاصة بعد التوسع الكبير الذى تشهده منظومة الجامعات التكنولوجية الجديدة، حيث يجري الآن العمل على إنشاء 6 جامعات بالمحافظات المختلفة فى إطار خطة الوزارة لتغطية محافظات الجمهورية. كما يقدم الصندوق الدعم المالى والفنى للمشروعات التعليمية التكنولوجية، ومساعدة الجامعات المصرية في التحول إلى جامعات ذكية، وتقديم الدعم للقطاعات الصناعية من خلال توفير خريجين مدربين بكفاءة تؤهلهم لدعم هذا المجال وتطويره بما يتوافق مع المواصفات العالمية الحديثة.  فى إطار ذلك عقد الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى اجتماعا بأعضاء مجلس إدارة صندوق تطوير التعليم لمناقشة بعض القرارات، وتناول الاجتماع الموافقة على نقل المجمع التكنولوجى المتكامل بالأميرية إلى الجامعة التكنولوجية بالقاهرة الجديدة، ونقل مجمع التعليم التكنولوجى بالفيوم إلى الجامعة التكنولوجية ببنى سويف وذلك وفقًا لعدة ضوابط، منها  عمل بروتوكولات تعاون بين كل من جامعتى القاهرة الجديدة وبنى سويف التكنولوجيتين ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى لاستمرار آلية التعاون مع صندوق تطوير التعليم فيما يتعلق بالمجمعين، وإنشاء وحدات حسابية مستقلة خاصة بالمجمعين بالجامعات التكنولوجية، واعتماد اللائحة التنفيذية للجامعات التكنولوجية بهما.  كما وافق المجلس على اعتماد تمويل مصروفات التشغيل السنوية لكل من مجمع التعليم التكنولوجى المتكامل بالفيوم وأسيوط للعام المالى 2021/2022.

إنشاء المركز القومى لتطوير التعليم الفنى والتكنولوجى  ويهدف إلى تدريب أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بمؤسسات التعليم الفنى في مرحلتى التعليم قبل الجامعى والجامعى على المنهجية المتبعة بنظم التعليم التكنولوجى، وإعداد المناهج الجديدة المبنية على نظام الجدارات فى التخصصات التكنولوجية المختلفة، وتدريب واعتماد المدققين والممتحنين لإجراء الامتحانات التأهيلية للمستويات المهنية. ناقش الاجتماع مقترح التعاون مع صندوق دعم صناعة الغزل والمنسوجات؛ لدراسة امكانية استغلال مقر الصندوق بالإسكندرية إلى مجمع تكنولوجى فى صناعة الغزل والنسيج.

بروتوكولات تعاون كما أحيط المجلس علمًا بالبروتوكولات التى قام الصندوق بتوقيعها خلال الفترة الماضية، وتشمل بروتوكول تعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى؛ لدعم وتطوير شبكة المدارس التكنولوجية التطبيقية، ودعم المدارس الفنية، وبروتوكول تعاون مع اتحاد الصناعات؛ بهدف المساهمة فى تأسيس مركز ممتحنين وطنى لإجراء الامتحانات التأهيلية للمستويات المهنية، ومنح شهادات المؤهلات المهنية فى التخصصات التكنولوجية، وبروتوكول تعاون مع أكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا؛ بهدف تمويل المشاريع الطلابية لطلاب المجمعات، وكذلك قسم البحوث والتطوير بالمجمعات، وبروتوكول تعاون مع جامعة بنى سويف التكنولوجية بهدف تنفيذ الجزء العملى الخاص ببعض المقررات الدراسية بالجامعة فى ورش ومعامل مجمع التعليم التكنولوجى بالفيوم التابع للصندوق.

كما أحيط المجلس علمًا بتمديد العقد الموقع بين مشروع مجمع التعليم التكنولوجى بأسيوط مع مركز جودة المدارس وتأهيل المعلمين الألماني لمدة 6 أشهر إضافية.